MATURA 2013 - język angielski - ZADANIA - ARKUSZE CKE - ODPOWIEDZI

Trzeci dzień matur rozpoczął się w Łodzi bez zakłóceń. Język angielski na poziomie podstawowym zdaje ponad 5900 łódzkich maturzystów. Ponad 2700 uczniów zdecydowało się przystąpić do egzaminu na poziomie rozszerzonym.

Egzamin z języka angielskiego POZIOM ROZSZERZONY cz. I
Egzamin z języka angielskiego POZIOM ROZSZERZONY cz. II
Egzamin z języka angielskiego POZIOM ROZSZERZONY - TRANSKRYPCJA

Język angielski, choć nie jest obowiązkowy, jest najczęściej wybieranym językiem obcym na maturze. W całej Polsce wybrało go w tym roku blisko 330 tys. maturzystów, czyli ok. 90 procent zdających.

Matura z języka angielskiego na poziomie podstawowym trwa 120 minut, a na poziomie rozszerzonym 120+70 minut.

ZOBACZ KONIECZNIE:
Matura 2013: Polski i matematyka - poziom rozszerzony [PRZECIEKI, ARKUSZE, PYTANIA]

ZADANIE 1
PRZYKŁADOWA ODPOWIEDŹ:
1.1. Runners in this marathon cover over 40 kilometres every day. FALSE
1.2. To stay in the race, the runner has to be faster than the riders on camels. TRUE
1.3. Each morning runners get water for the whole day. FALSE
1.4. Runners are allowed to carry as much baggage as they want. TRUE
1.5. The speaker instructs listeners on how to prepare for a marathon. FALSE

ZADANIE 2
PRZYKŁADOWA ODPOWIEDŹ:
2.1 - D. I admired the bride’s appearance.
2.2 - A. I felt proud and patriotic.
2.3 - F. I felt a bit sad watching the ceremony.
2.4 - B. I did not notice much interest in the event.
2.5 - E. I was touched by the emotions of the crowd.

ZADANIE 3
PRZYKŁADOWA ODPOWIEDŹ:
3.1. Yvonne decided to work as a zookeeper because she
A. couldn’t earn her living in another way.

3.2. According to Yvonne, modern zoos
A. limit direct human contact with animals.

3.3. Which is true about the job of a zookeeper?
C. A zookeeper should be fit.

3.4. Yvonne says that young zookeepers
B. are better educated than older keepers.

3.5. In the interview, Yvonne
C. presents different aspects of her job.

ZADANIE 4
PRZYKŁADOWA ODPOWIEDŹ:

4.1 - C. Divide the selection process into parts.
4.2 - F. Prepare a few questions to ask over the phone.
4.3 - A. Plan when to meet each candidate.
4.4 - D. Think of the right place.
4.5 - H. Talk it over with other flatmates.
4.6 - G. Don’t hurry with the final decision.
4.7 - B. Talk to the candidate’s colleagues.

ZADANIE 5
PRZYKŁADOWA ODPOWIEDŹ:
5.1. After six months in Florence, Sue was satisfied with her progress in Italian. TRUE
5.2. When living in Italy, Sue remained very close to her friends back home. FALSE
5.3. Sue’s friend sent her an unusual drawing for her 19th birthday. FALSE
5.4. Niccolo reminded Sue of herself when she was the same age. TRUE
5.5. Sue tricked Niccolo into doing everyday things he didn’t like. TRUE
5.6. The story is about how a girl celebrated her birthday with relatives in Italy. FALSE

ZADANIE 6
PRZYKŁADOWA ODPOWIEDŹ:
6.1. What do we learn about Tommy at the beginning of the article?
D. He was single all his life.

6.2. The people Tommy asked for autographs
B. sometimes gave him unexpected gifts.

6.3. Many celebrities answered Tommy’s letters because they
A. were impressed by his handwriting.

6.4. Tommy’s collection does not contain the autograph of
C. a British monarch.

6.5. Tommy kept the autographs in
A. boxes.

6.6. Tommy’s last wish was to
D. show the collection to the public.

6.7. The text is about
C. somebody’s lifetime hobby.

III CZĘŚĆ - WYPOWIEDŹ PISEMNA (ZADANIA OTWARTE)

ZADANIE 7
Studiujesz za granicą. Jesteś odpowiedzialny(-a) za organizację spotkania ze znanym naukowcem. Napisz ogłoszenie, w którym:

• przedstawisz tematykę spotkania
• poinformujesz, gdzie to spotkanie się odbędzie
• wspomnisz, co dostanie każdy uczestnik spotkania
• poprosisz o przygotowanie pytań do zaproszonego gościa.

ZADANIE 8
Założyłeś(-aś) wraz z kolegami klub młodzieżowy w Twojej miejscowości. W liście do kolegi z Wielkiej Brytanii:

• poinformuj o tym fakcie i wyjaśnij, dlaczego postanowiliście założyć ten klub
• opisz, w jaki sposób reklamowaliście swój klub i co było główną atrakcją w dniu jego otwarcia
• napisz, na czym polega działalność waszego klubu, i opisz reakcję mieszkańców na podejmowane przez was działania
• zachęć kolegę do udziału w konkursie na nazwę klubu i wspomnij, gdzie znajdzie informacje o tym konkursie.

ZOBACZ SERWIS SPECJALNY: MATURY 2013