Jakie skutki przyniesie podwyższenie wieku szkolnego?

„Nie jesteśmy w stanie dziś przewidzieć, jakie rozwiązania zostaną wdrożone” - to odpowiedź Urzędu Miasta Łodzi na pytanie, czy ponowne ustalenie wieku posyłania dziecka do szkoły na 7 lat, spowoduje zwolnienia wśród nauczycieli. Mniejsze samorządy w województwie także jeszcze są w fazie wyliczeń.

Zdecydowana zapowiedź rządu PiS, dotycząca cofnięcia reformy poprzedniego gabinetu PO związanej z 6-latkami, musi skłaniać do liczenia. Bo, jeśli zdecydowana większość rocznika 2009 jest już od września w podstawówce (patrz słupki), kto trafi do klas pierwszych po następnych wakacjach, gdy nowymi pierwszakami mają być 7-latki (czyli ten sam rocznik 2009)?

- Aby bez problemów utrzymać obecne zatrudnienie swoich nauczycieli klas I-III, będę potrzebował po wakacjach trzech nowych oddziałów - mówi Jarosław Krajewski, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 7 w Łodzi, gdzie w poprzednich naborach udawało się utworzyć nawet cztery oddziały pierwszaków. - Jednak zapowiada się duże wyzwanie, skoro w 2016 r. zostanie mi w rejonie tylko kilkanaście 7-latków, które otrzymały odroczenie w 2015 roku jako 6-latki.

Przypomnijmy, że odroczenia rodzice zdobywali w publicznych i prywatnych poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Specjaliści wydawali je, gdy stwierdzili u 6-latka np. niedojrzałość emocjonalną, obniżoną sprawność intelektualną czy problemy z koncentracją.

Dyrektor Krajewski pociesza się, że w rekrutacji 2016 na pewno pomoże jego szkole m.in. renoma prowadzonej w SP nr 7 klasy sportowej, ponadto zamierza przekonać wielu rodziców dzieci z rocznika 2010, że wciąż warto posyłać do podstawówki 6-latki.

- Wykonaliśmy mnóstwo dobrej roboty, nauczyciele są przeszkoleni, pracownie przygotowane - mówi Krajewski.

Inny łódzki dyrektor jest optymistą.

- Wierzę, że rodzice mają świetny kontakt z nauczycielami przedszkoli. To oni powinni wskazywać, że Jaś może zostać pierwszakiem w wieku 6 lat, a Zosia powinna poczekać na ten status jeszcze rok dłużej. Nie widzę nic złego w tym, aby to rodzice w oparciu o wiedzę wychowawców obserwujących postępy dziecka w przedszkolu sami podejmowali decyzję - mówi Piotr Bara, dyrektor SP nr 138 w Łodzi.

Bara jest pewien, że we wrześniu zbierze z „odroczonych” i dzieci z rocznika 2010 dwie klasy pierwsze - co pozwoli mu na utrzymanie obecnego zatrudnienia nauczycieli klas I-III.

„Odwrócenie” reformy PO przez PiS na pewno spodoba się w przedszkolach. M.in. za sprawą posłania 6-latków do szkół w Łodzi nie tylko przestało brakować miejsc w miejskich placówkach dla dzieci w wieku 3-4 lat, ale i zrobił się ich niewielki nadmiar (obecnie 390 wolnych miejsc). A nauczyciele w przedszkolach zaczęli drżeć o pracę. Teraz te lęki odejdą, ale warto sprawdzić, czy nie powróci problem braku miejsc dla maluszków.

- W tej chwili miasto Łódź ma do dyspozycji ponad 16 tys. miejsc w przedszkolach publicznych. Trzeba jednak pamiętać, że jest to liczba, która może ulec zwiększeniu, jeśli zajdzie taka potrzeba - opowiada Jolanta Baranowska z biura prasowego UMŁ.

Przypomina, że w ubiegłych latach było to nawet 17 tys. miejsc.

Czy to wystarczy? Przypomnijmy, że w ostatnich latach przed posłaniem 6-latków do szkół w Łodzi rodzice chcieli zapisywać do przedszkoli publicznych ponad 18 tys. kandydatów w wieku 3-6 lat.

- Wydział edukacji dołoży wszelkich starań, by dla żadnego łódzkiego dziecka nie zabrakło miejsca w przedszkolu publicznym - zaznacza Baranowska.

Jak informuje magistrat, w obecnym i ubiegłym roku szkolnym nie zdarzyła się sytuacja cofnięcia 6-latka, który rozpoczął naukę w podstawówce do przedszkola. Taka sytuacja jest obecnie przewidziana w przepisach oświatowych, jeśli od września do grudnia dyrektor zauważa, że dziecko nie radzi sobie w szkole. Jednak, jak nieoficjalnie opowiadają szefowie łódzkich podstawówek, postulat takiego „cofnięcia” zawsze spotyka się ze zdecydowaną krytyką rodziny ucznia, która traktuje to jako rodzaj „ujmy na honorze”.